Під час роботи членами кафедри було розгянуто питання методичного забеспечення реалізації продуктивного навчання, підготовки учнів до ЗНО та ДПА. Також методів освітньої та вдосконалення системи позакласної роботи. Опрацювати підходи до реалізації компетентісних задач як інноваційного способу формування особистості, здатної орієнтуватися у складному життєвому просторі шляхом повної інтеграції навчальних дисциплін. Ознайомилися з Указом Президента України №31/2020 "Про оголошення 2020/2021 навчального року роком математичної освіти в Україні."
13 лютого, 2020
10 лютого, 2020
Тиждень фізико- математичних дисциплін в "Сузір'ї" проходив з 03.02.2020 по 07.02.2020 згідно затверденого плану.
Завдання тжня: підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також виховання самодисципліни та самореалізації. Впродовж тижня вкористовувались різні прийоми і форми організації урочної та позаурочної діяльності здобувачів освіти, які забеспечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього потенціалу.
Квест 5-А
Квест 5-Б
Завдання тжня: підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також виховання самодисципліни та самореалізації. Впродовж тижня вкористовувались різні прийоми і форми організації урочної та позаурочної діяльності здобувачів освіти, які забеспечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього потенціалу.Квест 5-А
Квест 5-Б
04 лютого, 2020
Практичне спрямування
Одним із дієвих та ефективних засобів реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу математики є використання в навчальному процесі практичних задач, які виникли в інших галузях, які потребують математичного розв’язання.
Практична задача повинна відповідати таким вимогам:
Одним із дієвих та ефективних засобів реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу математики є використання в навчальному процесі практичних задач, які виникли в інших галузях, які потребують математичного розв’язання.
Практична задача повинна відповідати таким вимогам:
питання задачі формулюється так, як воно зазвичай формулюється у житті;
розв’язок задачі демонструє практичне застосування математичних ідей у різних галузях;
зміст задачі повинен викликати в учнів пізнавальний інтерес;
дані та шукані величини задачі мають бути реальними, взятими з життя.
Розв’язування практичних задач у шкільному курсі математики сприяє ознайомленню учнів із роботою підприємств і галузей народного господарства, викликає інтерес до різних професій.
розв’язок задачі демонструє практичне застосування математичних ідей у різних галузях;
зміст задачі повинен викликати в учнів пізнавальний інтерес;
дані та шукані величини задачі мають бути реальними, взятими з життя.
Розв’язування практичних задач у шкільному курсі математики сприяє ознайомленню учнів із роботою підприємств і галузей народного господарства, викликає інтерес до різних професій.
31 грудня, 2019
01 грудня, 2019
01.12.2019 н.р. розпочався обласний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН 2019-2020н.р. у Запорізької області.
За підсумками контрольних робіт до наступного етапу пройшли:
1. Дикун Ігор, вчитель керівник - Міронова Л.І.
2.Войтешонок Мєланія, вчитель керівник Гаращенко А.П.
3. Гаращенко Анна, вчитель керівник Гаращенко А.П.
4.Левченко Давід, вчитель керівник Гаращенко А.П.
5. Тоцька Анастасія, вчитель керівник Середа С.В.
Вітаємо учнів та їх керівників! Бажаємо успіхів!
За підсумками контрольних робіт до наступного етапу пройшли:
1. Дикун Ігор, вчитель керівник - Міронова Л.І.
2.Войтешонок Мєланія, вчитель керівник Гаращенко А.П.
3. Гаращенко Анна, вчитель керівник Гаращенко А.П.
4.Левченко Давід, вчитель керівник Гаращенко А.П.
5. Тоцька Анастасія, вчитель керівник Середа С.В.
Вітаємо учнів та їх керівників! Бажаємо успіхів!
04 листопада, 2019
Олімпіада з математики
04 листопада 2019 року стартував ІІ (міський) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад. Турнір розпочали юні математики закладів загальної середньої освіти Оріхівської ОТГ. Всього взяло участь 11 учнів (КЗОЗЗСО «Сузір’я» - 6 учнів, Оріхівська філія №3 КЗОЗЗСО «Сузір’я» - 1 учень, Оріхівська філія №5 КЗОЗЗСО «Сузір’я» - 1 учень, КЗ «Оріхівський НВК №2 імені В.А. Лазаряна» - 2 учня, КЗ «Нестерянська СР ЗОШ І-ІІІ ст.» - 1 учень).
7 учасників отримали заслужено перемогу із них 3учнів КЗОЗЗСО «Сузір’я» Оріхівської міської ради:
Левченко Давід Олександрович, 8-В, керівник Гаращенко А.П.
Гаращенко Анна Євгенівна, 8-А, керівник Гаращенко А.П.
Біньковська Даріна Сергіївна, 11-А, керівник Дейнега Л.І.
Вітаємо переможців, бажаємо успіхів у навчанні.
Так тримати!

Підписатися на:
Дописи (Atom)


